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杜绝学生在小黑屋里学习

2019-06-21

据中国首份系统研究视觉健康的白皮书《国民视觉健康》调研显示，5岁以上人群中，近视比例为35.16％至39.21％，即每3个人就有1个人是近视，近视的总患病人数在4.37亿至4.87亿之间。

目前，老式的荧光灯支架完全不能满足学校教学的照明要求，教室照明灯具必须是各司其职，教室的照明环境应满足学生和老师在桌面、黑板上的书写要求，所以在选择灯具时要考虑不同教室环境的特点，选择合理的灯具形式和布灯方式。

教室，是学生每天待时间最长的一个场所，不适的灯光不仅影响着学生的学习，还有可能会导致学生近视。教室里的照明一般只要求够亮，不容易坏就行。如今，时代不一样了，随着教学环境的改进，照明技术的发展，采光达标已经是教室照明的最低要求，更进一步要考虑到的是视力保护、节能环保的指标。

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2018年8月

教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。

2019年3月

教育部、国家卫生健康委员会印发《关于开展2019年托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作的通知》；

将对学校、托幼机构、校外培训机构教室（教学场所）的采光和照明以“双随机”方式进行抽检、记录并公布。

2019年4月

教育部、国家卫生健康委联合召开全国综合防控儿童青少年近视暨推进学校卫生与健康教育工作视频会议，推动教育部、国家卫生健康委与各省级人民政府签订全面加强儿童青少年近视综合防控责任书。

可见，预防近视就要从娃娃抓起。有调查显示，我国中小学生每天约60％的时间在教室，当教室采光和照明条件不足、光线过暗，学生就会本能地靠近书本，时间一久，自然会使眼睛屈光系统产生变化，导致近视发生。在国家自然科学基金项目《基于光生物效应的教室健康照明研究》实验中更科学地表明，学校教室照明将直接影响学生学习效率及视力健康。

学校作为学生第二个家，它的照明标准更注重功能性，需要根据不同的空间、场所、对象选择不同的的照明方式和灯具，保证合适的照度和均匀度，并在满足功能需求的前提下，提供必要的、功能性视觉效果。

*.讲台区主要是教师工作区域，如果黑板的照明满足标准的要求，该区域一般不用再增加灯具对讲台区进行照明，仅依靠黑板灯具及反射光就可以满足照明要求。

学校照明用怎样的产品才专业？以教室照明为例，照明灯具应符合无频闪危害、照度均匀、无可视眩光、无蓝光伤害、色温接近自然光色，高显色指数，科学配光方式等要求。多样化的安装方式，为单灯或拼接使用提供更多可能。除生产研发保护学生视力的护眼照明灯具外，广州启辰照明还致力打造学校健康光环境。广州启辰照明委托第三方专业检测机构对教室照明进行验测